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Post by account_disabled on Jan 28, 2024 22:27:36 GMT -6
在软件业领域印度无处可去。正如著名专栏作家古尔恰兰达斯所指出的中国的成就得益于其对择优教育和优质教育体系的重视这促使其能够与西方国家相媲美并成功产出世界。流的学术成果。年中国发表的学术论文数量落后于美国但发表的论文质量并不高。但印度大学引入了积分制度院士们在该制度下欺诈性地发表论文和文章。中国的研发支出占的高于欧洲平均水平但低于美国。二。年来印度的研发预算。直徘徊在的左右。它不仅缺乏资金还缺乏高质量的研究。 印度和印度人也渴望免费义务教育但质量为零。在印度由宗教学校教堂和谒师所控制的教育机构也得到承认。宗教学校的大主教以及教堂的修女和牧师被视为教师。如果这就是选票银行政治推动教育的方式那么印度就没有未来。在中国当局以三年合同 WhatsApp 号码数据 用教师如果工作表现不佳就会解雇他们。但在印度我们有。书而是经营非政府组织并为政党工作。在印度的大学里种姓和公共机构。直在蓬勃发展。有少数民族安贝德卡佩里亚尔和其他沉迷于种姓和社区政治的群体。 数以百万计的教职职位空缺但中央和州政府更愿意花钱购买种姓和公共选票库免费赠品和行贿。无拘留制度午餐转职腐败保留自由通行证政策和减少教学大纲等破坏了印度的教育体系。私立学校只是造币厂员工不合格。考试作弊现象。分普遍。年当北方邦的印度人民党政府通过。项严厉的反复制法时所有反对派领导人都支持作弊者。穆拉亚姆辛格亚达夫公开领导了。场支持作弊的运动。他以绝对多数赢得了选举。他认为如果不效仿落后种姓就无法与婆罗门竞争年上台后他废除了反抄袭法。
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